实施方法：
◇ 分工明确，职责到位。宣传部负责统一规划、组织协调和宏观指导；信息技术中心提供技术、设备、活动场所的支持；Flash课程教师负责指导学生创作；七色鸟学生社团具体实施组织竞赛、创作、采编等。
◇《Flash展台》网站栏目由学生主创。七色鸟学生社团
◇ 栏目Flash作品分门别类，有：学院历届FLASH比赛作品、爱国主义、思想品德、反腐倡廉、遵纪守法、社会公益、励志奋进、革命\正气题材、革命\正气歌曲等类别。
◇ 鼓励广大学生参与制作，基础好水平高，可以制作故事情节的作品；而基础不行或初学者，可以制作简单易作的文字效果作品。
◇ 规范管理。建立一些管理规章制度，例作品发布制度、采编制度、审核发布制度等。
◇ 展台作品主要来自于本院学生原创，部分来自于网上，网上作品或允许传播，或经与作者联系授权发布，注意尊重作品著作权。
发展历史：
□ 2003年3月，《Flash展台》网站栏目建设可行性计划获党委宣传部批准，明确了栏目建设的思路和宗旨。
□ 2003年5月，组织一批校园闪客成立七色鸟学生社团，充分发挥学生的力量，精心设计和制作，推出学院网站《Flash展台》栏目。栏目为静态网页，作品主要为网上收集及部分学生的实训作业作品。
□ 2003年6月，七色鸟学生社团开展活动，创作出一批作品，以学生自己的作品充实栏目。
□ 2005年下半年，第一届学院Flash比赛，创作主题为“祖国在我心中”、“思想道德建设”。
□ 2005年下半年，在第一届比赛结束不久，针对一些初学者，又举办第二届学院Flash比赛，创作主题为“思想道德建设”，形式为文字效果。
□ 2005年上半年，七色鸟社团针对许多学生要求学习Flash制作，请Flash课程教师开设相关系列讲座九期。
□ 2005年，江西省教育工委和教育厅授予的“江西省高校思政品牌栏目”称号
□ 七色鸟社团成员参观方志敏烈士陵园，接受革命传统教育。
□ 栏目改版，并成为学院思政网《明理网》栏目。七色鸟社团负责明理网的建设。
□ 2006年上半年，为配合2006年党风廉政宣传教育月，学生第三届FLASH比赛，创作主题为“廉政建设”。
□ 2006年上半年，学生第四届FLASH比赛，创作主题为“八荣八耻”。确定每学期要举办一届FLASH比赛。
□ 2006年上半年，为配合2006年党风廉政宣传教育月，七色鸟社团将廉政建设主题的Flash动漫转换制作成逐帧漫画作品，喷绘成展板，展示于学院综合大楼门口。
□ 2006年下半年，七色鸟社团请体育与艺术系Flash课程教师开设Flash制作系列讲座。
□ 2007年上半年，为配合学院开展的“校风、学风、教风”建设，学生第五届Flash比赛的创作主题是“三风建设”。
□ 2007年4月，栏目新版，采用动态网页技术，更有交互性，利于交流。
□ 2007年5月，《爱护环境》和《2008年北京奥运》Flash作品获江西省高校第十八届学生电子电脑大赛二等奖。
栏目特点：
☆ 采用青年学生喜闻乐见的形式，对师生进行以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神、构建和谐社会和社会主义荣辱观的教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。
☆ 在构建和谐校园中发挥其宣传主导作用。网站高唱发展进步的主旋律，加强思想道德建设，通过好节目，好栏目，吸引广大学生，用积极、健康、向上的文化，占领宣传阵地。
☆ 一改过去单纯说教形式，善于借用网络所提供的丰富多彩的信息材料，借用网站、网页与服务平台，来帮助和引导学生。正确引导学生的思想，加强交互与沟通功能。
☆ 注重校园文化建设，提高校园文明水平。积极加强校风、教风、学风建设，提高师生的文明素质。
☆ 建立师生员工身心愉悦的物质和精神环境，开展丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。
☆ 以学生为主角。无论是形式还是内容都是学生喜闻乐见的，这样才能对学生产生持久地吸引力，才能起到潜移默化的效果。
☆ 学生主创，学生参与，发挥学生的积极性和创造性，使学生在创作中、建设中得到锻炼，增长才干。主要有学生社团七色鸟工作室参与。
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