教学前言
课程介绍
师资介绍
教材介绍
课程计划
教学大纲
教学计划
实训计划
课程总表
教学内容
作业考试
作业上传
在线测试
测验考试
互动讨论
学习论坛
疑难解答
意见建议
 
 
 
适用于2006~2007学年第二学期;高职;非软件专业
教学目的和要求:

《WEB程序设计与应用》课程是电子商务专业、计算机网络专业、软件专业的专业必修课,是实践性很强且面向实际应用的重要专业课。本课程教学目的和要求是:通过本课程的学习,掌握ASP语法、流程控制、对象、组件和与数据库的集成等知识,掌握ASP编程的一般理论、方法和技巧;能运用ASP编写一些简单的交互式程序,例如简单的信息发布系统、论坛、留言板、聊天室、网上调查等ASP应用系统;能正确阅读第三方ASP源码,并做适当修改,使之运用到自己的网站开发中;大型网站建设通常是多人协作完成,要培养学生团结协作精神和分工合作的能力;ASP也许在将来会过时,会被别的技术所取代,通过学习ASP了解交互式网站的设计原理和方法,以便将来可以顺利迁移到学习其它动态网页技术;培养较强的知识及技术更新能力,能快速跟踪网络编程语言的发展动向,为学生在未来网络化信息化社会里更好地从事网络资源建设工作打下良好的基础。

教学指导思想

教学内容选定以学生就业为导向,学以致用,教学方法以案例驱动为引线,贯穿整体,注重实践教学,教学目标是培养技术应用型人才。在传授知识的同时,充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用,突出学生能力和素质的提高。以传授能在实际工作中可直接运用的知识、能力、技能为着眼点和出发点,参照本专业技能要求和实际案例,设计实训内容,提高理论应用于实际的能力,使学生利用所学知识能实际建站,着重培养学生的实践能力和自学能力,为学生今后发展服务。

确定教学内容的原则:

1.基于上述教学目的和要求编排教学内容。
2.本课程实践性强,在教学中注意加强实践环节的训练。为了加强实践环节,切实提高学生的实验操作水平,本课程教学方法为投影教学和学生上机,两种方式课时各占一半。在教学过程中应注意以实例贯穿始末,避免空洞的理论学习。以应用为本,着重于ASP与数据库的整合应用。
3.学生课余可以通过校园网络中《WEB程序设计与应用》教学平台进行学习,以此教学平台辅助教学。

与其它课程的联系:
学习本课程应具备《网页制作》课程基础,最好对《网络基础》、《数据库》和《VB程序设计》方面的知识有一定了解。
教学方法:

采用启发式教学、案例教学、模仿+创新等教学方法,采用多媒体教学、网络教学平台辅助教学等教学手段。
1、在讲授过程中,要区别重点和主次,采用课堂讲授与学生自学相结合。理论教学与教学实践相结合,口头讲授与实际动手相结合,发挥多媒体教室的直观、明了的优势,以提高学习效果,在教学过程中,多举实例,引导学生思考,做到举一反三,不必死记硬背,激发学生学习积极性。
2、在教学过程中要特别注意引导学生,有提前和考虑细致的课程设计方案,这样学生在学习过程中才能做到有的放矢,不至于盲目。这对任课教师提出了比较高的要求,要求任课教师要对此课程有系统的把握,提前做好课程设计方案。
3、本课程实践性很强,需要学生除了课堂上的练习之外还应充分利用课外时间进行实践操作。
4、采用“模仿-创新”的教学模式。本课程教学应该充分发挥学生的主观能动性,在老师适度引导下,浏览大量经典案例,结合从网上搜集到的源代码资源,模仿进行界面设计和程序设计,并在此基础上进行创新。
5、综合实习时,以建站流程为线索组织教学。网站建设是一个过程,从总体规划到各个功能模块设计开发再到网站测试、发布与推广。综合实训教学内容的组织和安排可以根据这一流程进行的,使学生能够从整体角度上把握动态建站过程以及相关技术。
5、本课程学习资料是由文字教材、网络课件、CAI课件等组成,要求学生正确使用、充分利用本课程的多种媒体一体化学习资料,为学生提供多媒体、多层面、交互式的学习环境。

学生宏观提高:

1、掌握互联网开发软件的基本理论,即对现在常用的互联网开发软件有较全面的了解。
2、熟练掌握某一种网络编程语言,包括这种语言的语法、流程控制、过程和函数及对象和组件等。
3、独立进行课程设计的能力。即在熟练掌握网络编程语言的基础上,能灵活应用进行课程设计。
4、分工合作的能力。大型网络建设及多人制作中,必须合理协调工作风格及分工;
5、较强的自我知识及技术更新能力,快速跟踪网络编程语言的新年发展动向。

课程的特点:

1.本课程有强的理论性和实践性。
2.上机课是重要的学习与实践环节,课后作品设计是重要的补充。

教材及教学参考资料:

教 材:
《Web程序设计与应用》主编:曾斌孙远光关南宝
参考资料:
《Web数据库技术》主编:高晗
《ASP数据库系统开发实例导航》主编:宣小平
《网页设计与制作》主编:涂敏孙远光
《VB程序设计》主编:孙远光

时数分配:
15*4=60节,其中8节为机动、复习、考试和测验,投影教学26节,学生上机26节
教学内容:
第1章 相关的基础知识
第1节 Web的基本概念
第2节 Web服务器的设置
第3节 Web程序设计技术概述
第2章 VBScript语言
第1节 VBScript简介
第2节 数据类型、常量、变量和运算符
第3节 VBScript的语句
第4节 VBScript的函数
第3章 ASP入门
第1节 ASP简介
第2节 ASP运行环境和方式
第3节 ASP的开发方法
第4章 ASP的内置对象
第1节 Request对象
第2节 Response对象
第3节 Application和Session对象
第4节 Server对象
第5章 ASP的组件
第1节 ASP组件概述
第2节 文件上传组件(有组件和无组件上传)
第6章 ASP与数据库的集成
第1节 ASP与数据库的连接方式
第2节 连接对象
第3节 记录集对象
第7章 ASP开发实例
第1节 简单的留言板
第2节 聊天室
第3节 BBS论坛
第4节 利用DW MX制作留言板系统

老资料:适用于长周数学期;软件专业;非高职
时数分配:
21*4=84节,其中8节为机动、复习、考试和测验,投影教学38节,学生上机38节
教学内容:

第1章 相关的基础知识
第1节 Web的基本概念
第2节 Web服务器的设置
第3节 Web程序设计技术概述
第2章 VBScript语言
第1节 VBScript的概念
第2节 数据类型、常量、变量和运算符
第3节 VBScript的语句
第4节 VBScript的过程和函数
第5节 VBScript的对象
第3章 ASP入门
第1节 ASP简介
第2节 ASP运行环境和方式
第3节 ASP的开发方法
第4章 ASP的内置对象
第1节 Request对象
第2节 Response对象
第3节 Application和Session对象
第4节 Server对象
第5章 ASP的组件
第1节 ASP组件概述
第2节 文件存取组件
第3节 广告轮显组件
第4节 文件上传组件
第6章 ASP与数据库的集成
第1节 ASP与数据库的连接方式
第2节 连接对象
第3节 命令对象
第4节 记录集对象
第7章 ASP开发实例
第1节 简单的留言板
第2节 聊天室
第3节 BBS论坛
第4节 利用DW MX制作留言板系统

课程考核:

本课程为考试科目,考试形式有理论卷面考试和上机操作考试。
总评=平时成绩1*5%+平时成绩2*5%+平时成绩2*5%+平时成绩2*5%+平时成绩2*5%+平时成绩2*5%+平时表现*10%+期中成绩*20%+期末成绩*40%
平时成绩包括平时测验、作业抽查

    

~ 江西信息应用技术职业学院信息技术系制作 ~

E-Mail:lxlz2050@163.net Tel:0791-5275546